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心連心共成長——東莞市心理教師赴韶關開展關愛鄉村青少年健康成長活動
發表時間:2021-02-05     閱讀次數:     字體:【

殘冬臘月寒,關愛暖人心。為落實《關于實施新時代廣東鄉村青少年健康成長“兩幫兩促”行動》要求,2020年12月24日至26日,由東莞市教育局德體衛藝科干部呂廣健帶隊,市中小學家庭教育和心理健康教育指導中心張潤林主任及部分名師工作室主持人與心理健康教育學科帶頭人共8人赴韶關開展關愛鄉村青少年健康成長活動。


  24日下午,關愛團隊一行來到了韶關市乳源教師發展中心,在這里進行了隆重而簡捷的莞韶心理教師專業成長聯盟啟動儀式。

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  開班儀式上,首先致辭的是韶關市教育局德體衛藝科科長彭水林科長。彭科長首先對東莞市心理教師團隊的到來表示熱烈的歡迎,感謝東莞市近十年來給予韶關的大力幫助與扶持,對東莞市開展的家庭教育與心理健康教育工作表示肯定,也對與會的參與教師提出了殷切期望,勉勵大家珍惜難得的學習機會,認真學習,努力提升。之后,東莞市教育局德體衛藝科干部呂廣健發表了講話,強調了開展家庭教育和心理健康教育對青少年成長的意義,希望進一步加強莞韶的合作與交流,共同努力建構適合鄉村兒童發展的平臺與課程。

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  隨著主持人宣布聯盟啟動后,進行了贈書儀式。韶關乳源縣教育局代表羅屆中接受了我市教育局贈送的有關家庭教育與心理健康教育書籍400本。

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  緊接著莞韶兩地心理教師結對為六個成長小組,加強交流和幫助,促進專業成長。

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  啟動儀式結束后,東莞市教育局德體衛藝科呂廣健老師給現場的老師們做了首場講座《中小學生心理危機預防與管理》。呂老師的講座圍繞中小學生心理危機事件產生的四個原因、三個類別與相應的預防管理方法展開,融入了通過大量的案例,讓專業的知識變得通俗易懂。

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  25日上午,關愛團隊分成兩個行動小組,一組來到了乳源一六中學,分別向師生開展了不同專題的教育活動。

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  名師工作室主持人黃曉春老師面向七年級學生主講《關愛心理健康,做快樂自己》

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  名師工作室主持人許曉霞老師面向八年級學生主講《“四步”學會好好說話》

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  心理學科帶頭人何冬平老師面向九年級學生主講《在生活細節中尋找幸!

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  東莞高級中學專職教師肖健美老師與心理學科帶頭人吳紅玉老師分別面向七、八、九年級教師分享《學生心理問題的識別與跟進》

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  另一組則來到韶關市乳源教師發展中心,參與《心理危機干預知識交流會》。在交流會議上,東莞市教育局德體衛藝科呂廣健老師對乳源兩位老師分享的《心理危機干預基本概述》和《校園心理危機干預》進行了精彩的點評。


  25日下午,心理關愛團隊再一次分成兩個行動小組,一組來到乳源金禧小學新時代文明實踐站,由市中小學家庭教育和心理健康教育指導中心張潤林主任為韶關市各縣區中小學負責家庭教育工作的領導、校長分享《家庭教育指導東莞經驗》,重點介紹了2020年疫情常態化的東莞市家庭教育工作七大項目及闡述了家校合作共育的理念與實踐。

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  另一組行動小組在乳源教師發展中心進行莞韶心理健康教育交流研討會。東莞市南城教育管理中心心理教研員謝潤宜老師,心理學科帶頭人何冬平老師與東莞高級中學專職教師肖健美老師分別在小學、初中、高中三個分會場分享了南城區、厚街湖景中學與東莞高級中學的心理健康教育開展情況。隨后,現場進行了熱烈的交流,老師們就如何有效開展心理工作,輔導疑難個案進行了深入的探討。

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  東莞市教育局精心準備心理教師赴韶關開展鄉村青少年健康成長“兩幫兩促”行動圓滿結束。三天時間雖然短暫,但是集教師專題講座、學生專題教育、分組研討等多種活動形式的推進讓鄉村青少年健康成長種下了“關愛”的種子,莞韶兩地教師“心連心,共成長”為有效銜接和統籌實施鄉村振興戰略打下了良好的工作基礎。



 
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